Progetto:

Il Convegno si è tenuto nei giorni 16-17 maggio 2007 presso Palazzo RE ENZO a Bologna. I soggetti promotori della manifestazione sono stati:

• Ufficio Scolastico regionale - ER
• Ufficio Scolastico Provinciale di Bologna
• Fondazione Cassa di Risparmio - Bo
• Know K
• Tecnica & Futuro
• Comune di Bologna
• Provincia di Bologna

Obiettivo della manifestazione

L'obiettivo della manifestazione è stato la conoscenza e la socializzazione delle esperienze italiane di utilizzo della Lavagna Interattiva in ambito didattico, anche confrontandosi con analoghe esperienze europee particolarmente significative.

I partecipanti sono stati docenti e studenti di tutte le nazioni del Mondo, Relatori/Docenti delle scuole di circa 30 nazioni.

Sono stati invitati il Ministro P.I., il Sindaco di Bologna, il Presidente della Provincia di Bologna, il Presidente Regione E-R.

Descrizione:

L'evento è stato realizzato con modalità che prevederanno tre momenti fondamentali:

1. Convegno
2. Aule Didattiche
3. Workshop Tematici

Al Convegno, articolato su due giornate consecutive, sono stati invitati esperti, docenti e scuole che presenteranno i contributi teorici emergenti e le esperienze più significative.

Le attività congressuali hanno previsto la presentazione di una lezione in una qualsivoglia disciplina. La durata di ogni presentazione è stata di 30 minuti. Per tutta la durata del convegno ogni istituzione scolastica partecipante ha avuto a disposizione uno stand (3m x 3m) in cui presentare contenuti attinenti al tema del convegno, discutere problematiche, scambiare opinioni e conoscenze.

Nelle Aule Didattiche le scuole invitate hanno presentato originali esempi e modelli d'uso della lavagna interattiva nella didattica. Esse hanno avuto a disposizione "Aule Didattiche", attrezzate con lavagna interattiva, dove insegnanti di classe ed alunni hanno vissuto momenti della loro vita scolastica e potranno presentare contenuti attinenti al tema del convegno, discutere problematiche, scambiare opinioni e conoscenze.

La logistica di questi spazi ha rappresentato per i visitatori un vero e proprio percorso in grado di simulare la progressione dei cicli scolastici degli alunni, dalla materna alle superiori.

Nei Workshop Tematici sono stati presentati in modo dettagliato le esperienze ritenute più significative realizzate con la LIMD. Le aree individuate sono state le seguenti:

• Lavagne ed Handicap
• Lavagne nella scuola secondaria
• Lavagne a sistema
• Lavagne nella scuola dell'Infanzia e primaria

Una sezione specifica (AreaBO) ha rappresentato l'elemento di continuità con le rassegne precedenti, presentando recenti esperienze significative sul tema della gestione dei laboratori scolastici: progetto Terminal Server, progetto "laBloc", "Aule Libere" ed altro.

Il convegno si è chiuso con il collegamento in Web Conference con tutte le scuole del mondo che hanno partecipato, scrivendo tutti sulla medesima lavagna.

La lingua

Lingua ufficiale del convegno è stata l'Italiano, con traduzione simultanea italiano-inglese. Si sono attuate le modalità più opportune ed efficaci a seconda della situazione (es. simultanea con cuffie durante il convegno, con interprete nei workshop o nelle Aule didattiche quando necessario).